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Casa de niños
INTRODUCCIÓN
Carta de Bienvenida
Los niños y las niñas que atraviesan espacios con mirada Montessori
Una educación para la vida
¿Por qué Montessori?
Presentación curso
Bienvenida a la formación y a las presentaciones (4:02)
Presentación a la formación (4:01)
1. FILOSOFÍA MONTESSORI
1. Bienvenida a la parte teórica del desarrollo humano según Montessori (1:00)
2 ¿Cómo crea María Montessori su método? La observación (36:16)
3. Una base científica
4. La Autoconstrucción del ser humano (64:34)
5. Tendencias Humanas (31:25)
6. Cuatro planos del Desarrollo (132:06)
7. La Mente Absorbente (36:11)
8. Adulto preparado (7:16)
9. Ambiente preparado (5:18)
10. Normalización (20:45)
11. Libertad y disciplina (18:35)
12. Obstáculos para el desarrollo humano (8:13)
13. Ayudas a la imaginación y creatividad (25:20)
14. Consignas de trabajo parte teórica
2. HERRAMIENTAS DE LA GUÍA
1. Libro de la guía (7:18)
2. La bandeja de la guía (3:58)
3. Confección de libros para diferentes presentaciones (7:43)
4. Lineamientos para una presentación
5. Ciclo de una presentación (14:45)
6. Decálogo de la guía (7:24)
7. Ficha de observación
8. Consignas de trabajo para las presentaciones
9. Modelos escritos de presentación de cada Área como ejemplo
10. Consignas trabajo presencial y final
3. VIDA PRÁCTICA: INTRODUCCIÓN
1. Bienvenida a la Vida Práctica (1:21)
2. Introducción a Vida Práctica (12:18)
3. Área de Vida Práctica (2:50)
4. Grupos que integran Vida Práctica (6:01)
5. Propósitos por los que trabajamos actividades de Vida Práctica (3:43)
6. Vida Práctica. Trabajo cíclico (3:35)
7. Características de los ejercicios de Vida Práctica (3:49)
8. Características de los materiales de Vida Práctica (5:07)
9. La mano y los dedos en pinza (17:57)
10. Los objetos y la materialidad (10:19)
3. VIDA PRÁCTICA: EJERCICIOS PRELIMINARES
1. Introducción a Ejercicios preliminares (12:50)
2. Caminar alrededor de una alfombra (1:37)
3. Sentarse en una silla (0:23)
4. Sentarnos en el suelo (0:28)
5. Desenrrollar y desenrrollar una alfombra en el ambiente (1:19)
6. Desenrrollar y enrrollar un protector
7. Cargar con una bandeja (0:45)
8. Cargar y transportar un libro por el ambiente (0:41)
9. Cargar y transportar una mesa en el ambiente
10. Cargar y transportar una silla en el ambiente (0:28)
11. Cargar unas tijeras y transportarlas por el ambiente (0:48)
12. Cargar y transportar una jarra con agua por el ambiente (0:39)
13. Abrir y cerrar una puerta (0:50)
14. Abrir y cerrar un cajón (0:44)
15. Abrir y cerrar frascos (6:18)
16. Abrir y cerrar cajitas (4:32)
17. Exprimir una esponja (2:46)
18. Exprimir un trapo (2:05)
19. Cucharear (2:45)
20. Verter granos en seco (0:50)
21. Verter agua de una jarra a otra (2:45)
22. Verter agua de una jarra a un vaso (1:01)
23. Verter agua de una jarra a dos vasos (1:02)
24. Verter agua de una jarra a varios vasos diferentes (1:02)
25. Verter agua de una jarra varios vasos con diferente nivel (1:26)
26. Doblar telas (8:18)
27. Doblar un delantal (1:57)
28. Servir agua de una tetera a una taza con plato
3. VIDA PRÁCTICA: CUIDADO DEL AMBIENTE INTERIOR
1. Introducción a Cuidado del Ambiente Interior (7:36)
2. Barrer el suelo
3. Cómo cepillar una alfombra (1:27)
4. Cómo sacudir el polvo de una mesa (3:08)
5. Cómo sacudir una estantería (1:13)
6. Limpiar líquidos derramados en el suelo (3:15)
7. Pulir cristal (3:00)
8. Pulir madera (3:29)
9. Pulir bronce (5:49)
10. Lavar una mesa (5:15)
11. Lavar ropa (7:18)
12. Lavar una pizarra (1:49)
13. Coser en cartón (4:11)
14. Coser un botón (5:20)
15. Descoser un botón (2:04)
16. Quitar el polvo a una planta (1:14)
17. Regar una planta (0:57)
18. Arreglar flores (4:59)
19. Cortar fruta (6:08)
20. Encender una vela (1:19)
21. Recortar papel reciclado (2:57)
22. Recortar papel usando tijeras (2:40)
23. Recortar papeles con líneas (2:46)
24. Usar el punzón (1:12)
25. Rasgar papel (2:31)
26. Pulir metal
27. Lavar platos
28. Planchar
29. Doblar ropa
30. Poner la mesa
31. Hacer un cordón
32. Pintar en atril
33. Arcilla
3. VIDA PRÁCTICA: CUIDADO DEL AMBIENTE EXTERIOR
1. Introducción (1:33)
2. Cuidar la huerta
3. VIDA PRÁCTICA: CUIDADO DE LA PERSONA
1. Introducción a Cuidado de la Persona (9:04)
2. Lavarse las manos (3:31)
3. Cómo poner y quitar una chaqueta (2:28)
4. Cómo colgar ropa de una percha (1:27)
5. Cómo peinarse (3:00)
6. Marcos de vestir: botones grandes (1:34)
7. Marcos de vestir: botones pequeños (1:27)
8. Marcos de vestir: velcro (1:55)
9. Marcos de vestir: broches de presión (1:18)
10. Marcos de vestir: cremallera
11. Marcos de vestir: ganchos (2:34)
12. Marcos de vestir: hebillas (2:42)
13. Marcos de vestir: lazos (4:40)
14. Marcos de vestir: cordones I (6:27)
15. Marcos de vestir: cordones II (4:26)
16. Limpiar zapatos
17. Marco de alfileres de seguridad
18. Marco de gancho para botas
3. VIDA PRÁCTICA: MOVIMIENTO
1. Introducción a Movimiento (6:07)
2. Introducción caminar sobre la línea (3:52)
3. Cómo caminar sobre la línea (0:37)
4. Detenernos y continuar sobre la línea (0:56)
5. Medir la distancia sobre la línea (0:57)
6. Caminar punta talón sobre la línea (0:47)
7. Presentación para llevar diferentes tipos de objetos sobre la línea (2:31)
8. Juego de silencio
9. Instrucciones de cómo hacer una elipse
4. SENSORIAL: INTRODUCCIÓN
1. Introducción (28:22)
2. Llevar la naturaleza al ambiente preparado (3:39)
4. SENSORIAL: SENTIDO VISUAL
1. Introducción (4:39)
2. Bloques de cilindros con botón - Presentación (16:54)
3. Presentación de la Torre Rosa (6:25)
4. Escalera Marrón - Presentación (7:22)
5. Barras Rojas - Presentación (5:45)
6. Caja de Colores I - Introducción del material (3:01)
7. Caja de Colores II - Introducción del material (11:02)
8. Caja de Colores III - Introducción del material (3:43)
9. Gabinete geométrico - Introducción al material (10:11)
10. Gabinete de Botánica y Tarjetas
4. SENSORIAL: SENTIDO TÁCTIL
1. Introducción (9:17)
2. Tablas de áspero y liso (12:53)
3. Telas - Introducción del material (6:23)
4. Tabletas báricas - Introducción del material (11:00)
5. Tabletas báricas - Ejercicios siguientes con el material: ligeras, peso medio y pesadas (5:27)
6. Botellas térmicas - Introducción del material (5:36)
7. Tabletas Térmicas (8:32)
4. SENSORIAL: SENTIDO OLFATIVO
1. Introducción (3:20)
2. Botella de olores - Introducción del material (4:52)
4. SENSORIAL: GUSTATIVO
1. Introducción (3:21)
2. Botellas de sabores (6:43)
4. SENSORIAL: SENTIDO ESTEREOGNÓSTICO
1. Introducción (4:25)
2. Bolsa misteriosa - Introducción del material (3:44)
3. Sólidos geométricos - Introducción del material (26:32)
4. Ejercicios progresivos - Introducción del material
4. SENSORIAL: SENTIDO VISUAL, NO AISLAN UNA SOLA CUALIDAD
1. Introducción (7:00)
2. Cubo del Binomio - Presentación inicial (13:28)
3. Cubo del Trinomio - Construir el trinomio - Presentación inicial (21:06)
4. Triángulos constructores (29:04)
5. Decanomio (32:25)
6. Figuras geométricas graduadas - Introducción y Ejercicios siguientes
7. Cilindros de colores sin botón (24:14)
4. SENSORIAL: SENTIDO AUDITIVO
1. Introducción (3:37)
2. Cilindros de sonido (9:40)
5. LENGUAJE: INTRODUCCIÓN
1. Bienvenida al Área de Lenguaje (1:17)
2. Introducción a Lenguaje - Parte I (27:09)
3. Introducción a Lenguaje - Parte II (1:41)
3. Desarrollo del Lenguaje de 0 a 6 años (5:56)
4. Propósitos por los que trabajamos actividades de lenguaje (5:02)
5. El esquema Montessori para lenguaje y su funcionamiento (6:56)
6. Cómo hablar al niño (3:40)
7. ¿Por qué escritura antes de la lectura? (3:55)
8. ¿Por qué trabajamos al inicio en minúscula y en cursiva? (4:44)
9. La importancia de las letras de lija (3:22)
10. Por qué Letras de Lija y Alfabeto Móvil deben tener la misma tipología de letra (4:55)
11. Elaborar material para Área del Lenguaje (7:32)
12. El material de reposición para el área de Lenguaje (4:49)
13. Ubicación del área de Lenguaje en el Ambiente Preparado (5:31)
14. Caracteristicas del Rincón de Lectura (7:28)
15. Historia del lenguaje escrito
16. El rol de la Guía y el ambiente
17. ¿Qué características debe tener el “Rincón de lectura”?
5. LENGUAJE: LENGUAJE HABLADO Y ENRIQUECIMIENTO DEL VOCABULARIO
1. Introducción a Lenguaje hablado y Enriquecimiento del vocabulario (9:13)
2. Enriquecimiento del vocabulario (sólo oral)
3. Nombres de objetos del ambiente
4. Tarjetas clasificadas - Ambiente del hogar
5. LENGUAJE: LENGUAJE ESCRITO
1. Introducción a Lenguaje Escrito (1:33)
2. Juego de sonidos - Analiza el primer sonido de una palabra (4:51)
3. Juego de sonidos - Analiza los sonidos de toda la palabra (2:23)
4. Resaques metálicos (4:06)
5. Confeccionamos nuestro libro de resaques metálicos
6. Letras de lija (4:25)
7. Alfabeto móvil - Presentación (7:06)
8. Pizarras (4:30)
9. Escritura en papel (2:25)
5. LENGUAJE: LECTURA
1. Introducción a Lectura (23:08)
2. Primera caja de objetos fonéticos - Presentación del material (8:00)
3. Tarjetas fonéticas (7:57)
4. Libros fonéticos
5. Segunda caja de objetos con fonogramas
6. Libritos con fonogramas (2:02)
7. Libros fonéticos
8. Tarjetas con particularidades ortográficas y fonogramas - Presentación del material
5. LENGUAJE: FUNCIÓN DE LA PALABRA
1. Introducción a Función de la palabra (17:21)
2. Presentación de los símbolos gramaticales (7:09)
3. El Artículo (14:45)
4. El Adjetivo (14:27)
5. Conjunción (7:08)
6. Preposición (8:52)
7. Verbo (10:05)
8. Presentación del Adverbio (7:04)
9. Juego del Adverbio lógico (10:45)
10. Crear una frase con verbo y adverbios
11. Lectura clasificada
5. LENGUAJE: ESTUDIO DE LA PALABRA
1. Introducción al Estudio de la Palabra (9:43)
2. Femenino y masculino
3. Prefijos y sufijos (5:27)
4. Sinónimos (13:24)
5. Singular y plural (4:20)
6. Palabras compuestas Presentación (5:54)
7. El animal y su voz (6:58)
8. El animal y su cría (4:53)
9. El animal y su hogar (5:08)
10. El animal y su grupo (5:18)
11. Palabras Homófonas (5:30)
12. Palabras Homógrafas (5:03)
13. El animal y su género
5. LENGUAJE: ANÁLISIS DE LECTURA
1. Introducción al análisis de la lectura y lectura total (2:53)
2. Caja 1 Oraciones simples (12:16)
3. Caja 2 Oraciones simples (19:35)
4. Primera etapa sobres de 1 al 7
5. Segunda etapa sobre 8
5. LENGUAJE: LECTURA INTERPRETATIVA
1. Lectura interpretada y lectura total (2:32)
2. Introducción a la lectura interpretativa (2:32)
6. MATEMÁTICAS: INTRODUCCIÓN
1. Bienvenida al Área de Matemáticas (1:07)
2. Introducción Área de Matemáticas
3. Área de Matemáticas
4. Grupos que integran el Área de Matemáticas (7:20)
5. A qué edad enseñamos los números al niño (4:27)
6. Características del material de Matemáticas (4:29)
7. La importancia de trabajar con materiales que tienen un control de error automático (4:36)
8. Por qué en Matemáticas mostramos la cantidad antes que el símbolo (5:16)
9. Por qué es importante en el aprendizaje de Matemáticas el código de color que llevan los materiales (4:38)
10. Los Números de Lija en el desarrollo del niño (3:43)
11. La preparación indirecta en Vida Práctica, Sensorial y Lenguaje
6. MATEMÁTICAS: GRUPO 1 - NÚMEROS DEL 1 AL 10
1. Introducción (18:15)
2. Barras numéricas (6:31)
3. Números de Lija (6:51)
4. Caja de husos (8:28)
5. Barras numéricas con caja de tarjetas de símbolos (3:49)
6. Barras numéricas: conteo en secuencia con caja de tarjeta de símbolos (3:35)
7. Fichas y numerales (7:48)
8. Escritura en pizarra y papel de los números de lija
9. Ejercicio siguiente 1: A distancia con las tarjetas
10. Ejercicio siguiente 2: A distancia con las barras
11. Ejercicio siguiente 3: Conteo en secuencia
12. Ejercicio siguiente 4: Impresión sensorial de la suma formando barras del 10
13. Ejercicio siguiente 5: Impresión sensorial de la resta
14. Caja de husos Ejercicio siguiente 1: "El juego del 0”
15. Juego de memoria con numerales: presentación del material
6. MATEMÁTICAS: GRUPO 2 - SISTEMA DECIMAL
1. Introducción general Introducción grupo 2. sist. decimal (28:27)
2. Introducción al sistema decimal con cuentas (4:23)
3. Introducción al sistema decimal con tarjetas (4:26)
4. Cuentas y tarjetas (9:22)
5. Formación de números compuestos (2:26)
6. Operaciones del sistema decimal Ejercicios colectivos Suma estática (8:37)
7. Ejercicios colectivos (16:17)
8. Multiplicación (6:53)
9. División (14:14)
10. Juego de sellos Introducción (2:54)
11. Juego de sellos (63:07)
12. Juego de los puntos (11:16)
16. Problemas escritos (4:13)
FALTA UBICAR Colocación de las tarjetas en la alfombra
FALTA UBICAR Presentación del Banco (se trabaja en la introcución al sistema decimal)
División larga con Moños (grabar)(va dejabo de división dinámica)
6. MATEMÁTICAS: GRUPO 3 - CONTEO LINEAL
1. Introducción (29:36)
2. Tablas de Seguin de 11 a 19 (17:37)
3. Tablas de Seguin de 11 a 99 (19:24)
4. Conteo lineal (11:15)
6. MATEMÁTICAS: GRUPO 4 - EXPLORACIÓN Y MEMORIZACIÓN DE LAS TABLAS
1. Introducción (17:42)
2. Suma (48:17)
3. Resta (31:11)
4. Multiplicación (26:53)
5. División (21:39)
6. MATEMÁTICAS: GRUPO 5 - PASAJE A LA ABSTRACCIÓN
1. Introducción (11:00)
2. Abaco pequeño (24:55)
3. Jerarquía de número y presentación (7:11)
4. Abaco grande
6. MATEMÁTICAS: GRUPO 6 - FRACCIONES
1. Introducción (6:14)
2. Exploración sensorial Diseños con fracciones (2:40)
3. Suma sensorial (4:48)
4. Resta sensorial (5:03)
5. Multiplicación sensorial (4:20)
6. División (9:44)
7. Nomenclaturas y equivalencias Presentacion nº 2: Equivalencias
7. ÁREAS CULTURALES: INTRODUCCIÓN
1. Introducción Áreas Culturales (17:30)
2. Introducción al Arte y la Música (5:37)
7. ÁREAS CULTURALES: ARTE
1. Introducción a Arte
2. Ceras
3. Recortar papel
4. Collage
5. Pintar en caballete
6. Pegar papel
7. ÁREAS CULTURALES: MÚSICA
1. Introducción a la música
2. Introducción a las Campanas Montessori (11:48)
3. Presentación Campanas Blancas (7:24)
4. Escala pentacónica Juego de precalificación (2:39)
5. Escala diatónica Juego de clasificación (5:05)
6. Cómo presentamos el material de campanas al niño (5:17)
7. Escala cromática Juego de preclasificación (3:19)
8. Escala cromática Juego de emparejamiento (6:42)
9. Campanas tonos Superlativos (2:13)
10. Canciones con las Campanas Montessori (2:53)
11. Diferenciar tonos graves y agudos (3:51)
12. Lenguaje musical 1 (4:54)
13. Lenguaje musical 2 tonos do, re, mi (4:26)
7. ÁREAS CULTURALES: GEOGRAFÍA
1. Introducción a la geografía (8:38)
2. Globo terráqueo de lija (2:16)
3. Globo terráqueo de continentes (2:20)
4. Mapa de rompecabezas (5:03)
5. Banderas (3:12)
6. Formas de tierra y agua (3:19)
7. Los cuatro elementos: tierra, agua, aire y fuego
8. Sobres de geografía
9. Celebración de un país
7. ÁREAS CULTURALES: HISTORIA
1. Áreas Culturales História
2. História (18:25)
3. Introducción a Historia
4. El reloj y las horas
5. Calendario
7. ÁREAS CULTURALES: CIENCIAS
1. Introducción (5:15)
2. Biología (5:02)
3. Botánica (23:39)
17. ¿Qué características debe tener el “Rincón de lectura”?
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